Recherche & développement

Le terrain de l’insertion est un terrain mouvant fait d’adaptation aux textes de loi, aux publics aussi bien qu’au secteur économique.

La mission « entreprises et territoire inclusif » vise à développer les liens entre les entreprises du territoire et les SIAE, elle s’articule dans un double mouvement :

D’une part, il s’agit d’apporter un soutien aux recrutements des employeurs du territoire, de donner à voir, par l’action, que les SIAE participent au développement économique, sont des ressources ou des acteurs du co-développement ;

D’autre part, il s’agit d’offrir davantage de possibilités, de connexions aux entreprises pour les salariés en parcours sur les modèles du groupe.

De part la nature de sa mission, il contribue à améliorer la visibilité et la compréhension des SIAE sur le territoire, et à fluidifier les parcours des personnes accompagnées par la structuration de passerelles entre modèles (ACI vers ETTI par exemple).

La structuration d’un collectif d’entreprises du territoire développant des actions inclusives permet d’instaurer un dialogue continu, et de proposer des réponses répondant à la fois aux besoins exprimés par les entreprises et à l’enjeu sociétal de l’inclusion.

La fonction de chef de projet formation-inclusion, à forts enjeux, vise à faire plus et mieux auprès des collaborateurs en insertion et des clients avec notamment pour objectif de démultiplier les parcours alternant-emploi et formation.

Cette nouvelle fonction est construite comme une ressource et en appui aux différents services ou agences. Elle recoupe différentes missions au-delà de l’appui technique et administratif qu’elle apporte aux équipes, comme la veille prospective visant à anticiper les besoins de formation au regard des évolutions des secteurs d’activité, une ingénierie de formation optimisée et différenciante, s’appuyant sur le réseau des acteurs de la formation (prestataires, OF, OPCO…) pour co-construire des parcours innovants répondant au plus près des besoins des entreprises et des besoins des personnes accompagnées.